<sub id="ppghd"><listing id="ppghd"></listing></sub>

    1. <wbr id="ppghd"><legend id="ppghd"></legend></wbr>

      <video id="ppghd"><tr id="ppghd"></tr></video>
       
      设为首页 | 加入收藏
      | | | | | | |
       
        培养模式
        专业设置
        精品课程
        师资队伍
        教学成果
      首页 > 人才培养 > 培养模式
       

          根据区域纺织服装产业的技术进步、管理提升、服务水平提高等发展趋势,科学定位人才培养目标,以工学结合为切入点,深化订单培养、工学交替等人才培养模式改革,按照专业人才的培养规律,探索新的人才培养机制。进一步推进宁波市纺织服装人才培养基地的建设,继续深化任务驱动、项目导向等教学做一体的教学模式改革;引入产业行业技术、职业标准和国际高技能人才职业资格标准,实施人才培养的双证融通,把握专业证书和专业教育的一致性。根据行业职业特点,学院、行业、企业共同开发特色性校本专业证书、资格证书、能力认证证书,增强学生就业竞争力。

          实施红帮新人人文素养培养项目,根据“创新、沟通、协作”的能力要求,大力加强学生人文素养教育,努力培育红帮新人。建立学院高素质技能型人才的质量评价标准,促进学生全面发展。继续完善以学习能力、职业能力和综合素质为评价核心的学业考核与评价办法,吸收行业企业参与人才培养质量评价。根据专业特点,推进学生作业作品化、作品产品化、产品精品化,精品市场化,提高学生专业实践成果的学业成绩评价比重。

          积极推进自主招生改革工作,构建招生、培养、就业一体化的人才培养体系,建立优质的生源基地、毕业生就业创业基地,加强就业指导和服务工作,将毕业生就业率、就业质量、企业满意度等作为衡量人才培养质量的核心指标;实施“卓越技师”培养项目,校企共同培养创新创业兴高技能人才。进一步完善以学院为核心、社会共同参与的人才培养质量监控和保障体系,保证人才培养质量的不断提升。

      版权所有 浙江纺织服装职业技术学院 浙ICP备12014096号
      宝宝计划 邵阳市 吴江市 万宁市 淄博市 广丰县 临沧市 天长市 台南市 古交市 宁德市 庆阳市 霸州市 乐陵市 秦皇岛市 三清山 双城市 江苏省 诸城市 安庆市 苏州市 乐清市 景德镇市 瑞安市 南通市 遵化市 邛崃市 哈尔滨市 赤壁市 无锡市 富德市 安康市 邛崃市 姜堰市 姜堰市 亳州市 黄冈市 辽阳市 简阳市 平顶山市 新郑市 任丘市 舒兰市 韶关市 绍兴市 肇庆市 本溪市 瑞金市 龙井市 中山市 东方市 保山市 简阳市